闺女，初中三年，妈妈陪你一起数学升级打怪 坐标三线城市。市区教育资源不错。知名中学5所，其中一所私立。知名高中三所，其中2所隔一年两年都有省状元冒出。闺女小哈，08年老鼠。小学就读于家附近的公立学校，教学质量学校名气都一般。楼主一直都是佛性的人，觉得孩子吃好睡好，成绩过得去就行，在学习成绩上对孩子没多大要求。小哈性格外向开朗，有点女汉子性格。小学她懵懂我也没怎么关注，学习成绩还不错。年级大约800名孩子，46年级她基本都是年级前5.小哈今年初一，因为楼主目光短浅人懒单蠢，阴差阳错地，孩子进了家门口划片的初中。初中教学质量师资很一般，名气几乎没有。至于为何当初没有进私立或者到别的学校，个中缘由，楼主都能再开一篇大贴。开学前两周为了择校的煎熬奔波，以及开学这一个月楼主的懊悔无以言表。事已至此木已成舟，楼主把孩子择校的懊悔深深埋藏在心底，希望今后的三年同孩子一起，把学校对孩子的影响降到最小最低。于是楼主行动起来，开始每天关注孩子的学习，找朋友咨询中考政策，打听好的补习老师补习班，托朋友关照孩子现在所在学校的老师领导。开学考，及这一个月的几次考试，小哈都是年级第一。但是，成绩其实是不理想的。100分卷，数学一般9095.语文9091.英语很简单，99100。楼主在分析孩子的数学错题才发现，几乎每张试卷，都会有一道大题计算题出错。几乎每张卷子的错题，都非常出乎意料。班上正确率85%的题，小哈都能错。跟数学老师沟通，老师说，感觉基础不错，难题压轴题也会做，但就是分数达不到理想。老师说，以小哈的表现，那些试卷分数在95以上才是正常老师也观察分析了小哈数学上的表现，老师说，除了感觉小哈计算准确率不高之外，其他的发现暂时没有。因为她真的每次错的都是很不应该很出乎意料之外，让人找不到规律。昨晚小哈把开学这段时间的试卷都带回家了，我一张一张一题一题地看，我终于意识到，小哈的数学其实存在一个很大的问题，就是没有自己的解题思维方法，不会独立思考。题目稍微把汤换一下，她就不知道怎么下手。有一道关于动点问题的题最典型。A试卷上的动点题，小哈作对了，B卷子上的题做错了。我问她错的原因，她说老师当时没讲过，她不会。其实A试卷还要早于B，前面的做对了，后面同样的题不会做。还有老师说小哈做题速度很快，快说明熟练，但也说明，思考的深度达不到。做题速度过快，我其实也早有发觉。疫情期间的每次测试，90分钟的时间，她往往2030分钟就做完了。让她检查一下，她就会说题目简单不会有错，然后就拿起课外书看。但往往事与愿违，她不是这错就是那错。我翻出她5.6年级的数学试卷，大多分数在9295.没有特高分，没有满分。但错处依然不是因为题目难不会，她说是粗心。而且，就我的记忆，好像她考完数学经常会说很累，脑力都耗光了。当年在大学我考英语6级的时候，有过一次脑力似乎被耗光的体会。几篇长长的英语阅读考下来，真是有一种想吐的感觉。但是小哈现在的题目难度和题量，真不至于累到她说的那种程度。但是每次考完数学，我确实放学她很疲惫，脸色不好，眼神都有点呆滞这一个月来，我都在如饥似渴地阅读学童版那些牛蛙的光辉历。不看不知道，看了别人的娃，才知道大人的眼界格局对娃的影响有多深远。我扒拉自家娃所有的方方面面，得出的结论是，小学六年，咱家娃是让我给耽误了。娃从小喜欢阅读，大概3年级的时候，到了周末，一天的时间娃上兴趣班，还有一天，会有半天我把娃丢图书馆，让她自己看书，我去忙活。到点了再接娃回家，从来没想过让小哈去上奥数英语什么的，就觉得小学课程简单，又没打算让孩子搞竞赛。更别说背古诗古文那些刚才爆发了，做假期作业，计算－2的4次方，得16，条件a+b=0得出a=b前面是一道计算题，6分没了，后面是填空题，3分。这一个月都是在搞类似的计算出错问题，没有任何改善深深的挫败感。往后怎样继续？这段时间，跟小哈也不凑合了，说我管她太多。是啊，小学我哪有管过她学习，就是报报听写签签字，有时候听写她都不要我报，自己先把拼音写上，再默写字。现在我连她的试卷都要一题一题看，还要指手画脚一番，她估计也不适应。可再不干预改正，以后数学可咋办以前我觉得，小哈的语文和英语我是不用怎么担心的，语文以前的阅读比较多，毕竟几年的图书馆经历，也是翻看了一些书的。古文，背过三字经千字文弟子规，唐诗也背过不少，很多都是以前秋冬我们泡脚的时候，我和小哈比赛背的。名著《飘》，当时也是我俩一起看。小哈看中文译文，我看英语，然后我俩再读给对方听。《红楼梦》因为我很喜欢，家里有几本不同的藏本，我时不时翻出来看看。受我影响，小哈也反复看过好几遍不同的版本。喜马拉雅听书，刘心武的说红楼，听过不少。英语，我上学的时候比较喜欢的学科，也喜欢看英文电影，小哈多少受些影响。我曾经给过她新概念一，从朋友那又要了新东方新概念1的课程，小哈有时在我店里太无聊，也会听一听，新概念1大体上差不多学完了看了别人才知道，原来我是井里的那只小青蛙小哈的数学习惯跟我丫头一模一样，总感觉都会，考下来确不尽如人意，主要是不注意细节，初中三年让我抓狂无数次。不停的反思，为什么，为什么会这样，追踪溯源发现都是小学留下来的坏习惯，这种坏习惯还会影响到化学，答题不完整。我家高一了，踩线进了我们市最好的高中，当时惊出一身汗，不过这个习惯不会影响语文和英语的发挥。无解，初三时不停的刷题，减少错误率。mark上面的2个错误不能归结为粗心或非智力因素，实际是能力或智力达不到一个界限，出此类问题，单独只做这2题，看会不会错，估计不会错，考试要求大脑cpu高速运转，如果运转速度不够，会出现管的了这个坑，却管不到那个坑，就是“粗心”，实话实说，可能不好听，但有助于更好解决问题。这是上面一个版友的回复，一针见血准确无误地说出了小哈数学学习中存在的问题。果然，学童版，龙妈虎爸犀利！我真是来对地方了。小哈卷面上的错题，在她不知道做错之前，老师把她叫到办公室，把她做错的题拧出来让她单独做，大多她都能快速准确做出来而且作对。若说智力，自己的娃自己清楚，小哈确实是天赋不高的孩子。她外向，爱动爱闹，热衷于参加各种群体活动，学校里的很多活动都能见到她，哪怕运动会上的800米，女孩子都不愿意参加，她也自高奋勇参加。兴趣班，国画，书法，钢琴，老师教的，她学得很快，但是，学不到深处。国画最典型。学的过程中，她学的快升级很快，但国画老师总是劝诫她，要放慢速度，多体会多领悟，画出自己的东西。我看学童版，不少孩子用新思维。数学我也给她买了新思维，她平时晚上刷几题。现在做了差不多1/3了，只有2道题出错，这能不能说明，她的智商学习数学应该没有问题？发这个帖子，我主要就是想多听听各位神仙爸妈的意见建议，像小哈这样的娃，数学到底怎样才有出路？如果说，确实是智商的问题，后面的压轴题做不出来，倒也能接受。可类似前面那样的题出错，或者是班上准确率85%的题目，小哈做错，我觉得不仅仅是我觉得遗憾，这样次数多了，会不会打击小哈数学学习的信心？当然更重要是有没有办法把这样的短板弥补一下？我家也经常这样，卷子两面要不前一面出错，要不后一面。我认为是专注力不够，加上性子急，做得太快。孩子非考试状态或有些考试状态下能搞定难题，说明智商不错，但很多考试是即使做出难题，一般题会错，或者难题由于中间步骤计算错误，导致难题做错，或做不出，大概是这个情况。这个情况首先智商没问题，这个是说明思维的深度足够的，但大脑cpu运算速度不够，就是深度够，但速度不够。这个问题不大，比平时做题都搞不定难题的要好解决一些，相对而言，深度比速度更难解决。对症下药，两点老师说小哈的成绩意料之中，但没有想到这么优秀，因为题目难度还是比较大，而且判分比较严。小哈说难度倒还可以。当然也有不尽人意的地方，英语因为粗心多丢了分，历史老师误判了2分，当然这些都是没法避免的，在任何一场考试中都有可能出现这些情况

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